08 août 2008
Le langage d'un bébé de un an
Salut tout le monde,
il est temps de faire un petit point sur le langage de bébé, d'aucuns trouveront ça intéressant, d'autres trouveront ça kawaï-meugnon, bref, ça va trouver son public.
Clairement, Louise comprend énormément plus qu'elle ne sait dire, et surtout, elle sait faire passer ses messages par une communication posturo-gestuelle plus que par la parole, comme les animaux ^^. Comme nous comprenons très bien ce qu'elle veut sans qu'elle ait réellement besoin de parler, elle parle surtout à d'autres qu'à ses parents.
Parmi les mots que Louise connait, il y a plusieurs catégories :
- ceux qu'elle sait dire en contexte
- ceux qu'elle sait dire hors contexte
- les mots inventés mais dis en contexte
- le charabia
En contexte, elle sait dire "papa", "maman" quand elle nous voit, mais aussi "canard" (ou plutôt "Nanard !") quand elle voit un canard (aussi bien en vrai qu'en dessin), elle dit "tiens" quand elle nous donne quelque chose, ou "donne" quand elle veut un objet. Quand elle caresse les chats, elle dit "beau" et "mignon".
Hors contexte, elle dit "attend", "alors", "ah oui", "et hop", "mais", qui lui servent d'onomatopées principalement. Mais ils migrent petit à petit vers la première catégorie, surtout "attend".
Il y a quelques mots qu'elle a inventé mais qui désignent toujours la même chose, comme "gna-gnin" pour les chats.
Et puis il y a une masse de charabia, mais qui est moins présent qu'avant.
Comme je vous l'ai dit plus haut, elle s'exprime au maximum par un langage gestuel : quand elle veut qu'on chante Ainsi font font font, elle remue ses mains comme dans les gestes de la chanson. Par contre, comme on ne lui a pas appris de gestes pour Frère Jacques, elle chantonne "é-euh-ja" pour qu'on lui chante cette chanson.
Si ce n'était pas si difficile, je tenterais bien de vous faire quelques enregistrements !
Commentaires
langage
personnellement j'aime beaucoup l'acquisition du langage quand le petit enfant fait encore ses petites fautes , ses interprétations de ce que l'on dit et tous les gestes qui accompagnent , c'est d'ailleurs pour cette raison que dans les crèches et à la maternelle , les comptines sont toujours accompagnées de gestes qui aident à la mémorisation .
cat
Niiiiiiiiiih !!!
C'est krô kawaiiiiiiiii !!! *é___è*
Elle progresse âchtement vite dis donc !!! ô_O
En tout cas c'est wool qu'elle apprenne comme ça, et qu'elle communique beaucoup !!! :3 Courage Louise, continue sur ce chemin (long et éprouvant) de l'apprentissage !!! :3
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